Szia!
Mára egy kéztornát hoztam. Végezd el a gyakorlatokat.
Jó munkát!
Ági néni
2021. március 10., szerda
T2 anyaga: 03.10. szerda - MAGYAR ÓRA (1-2.óra)
Jó reggelt! 💖
Ma kettő magyar órával kezdjük a tanulást.
Azután matematika, ének-zene és testnevelés óráink lesznek. Jó munkát
kívánok! Kitartást! :)
Mielőtt elkezdenénk a feladatokat, válaszolj a napi kérdéseimre!
- Mi a mai dátumunk? Ma 2021. Március 10. van.
- Melyik hónapban vagyunk? Hogy hangzik ez a mondókánkban?
- Milyen nap volt tegnap?
- Kik ünneplik ma névnapjukat? (Ildikó, Melissza) Fiú vagy lánynevek?
- Milyen ma az időjárás?
- Szereted, ha ilyen idő van kint? Miért?
- Melyik évszakban vagyunk?
- Hogyan kell felöltözni tavasszal?
- Melyek a tavaszi hónapok?
- Mondd el a mondókánkat a hónapokról!
A mai órán tovább ismerkedünk az ü és ű betűkkel.
1. Betűismétlés: Olvasd el az összes eddig tanult betűnket!
2. Az új betűk ismétlése: Ismételjük át, melyek az új betűnik! Ebben segítségedre lesznek a képek. Úgy hallottam, nagyon ügyes voltál az elmúlt magyar órán, így biztos vagyok benne, hogy ma is szuperül fogsz dolgozni! :)
- Melyek az új betűink? Hangoztasd őket! Figyelj nagyon a rövid-hosszú ejtésre!
- Mi az ü és ű hívóképe?
- Vizsgáld meg, hogyan is néznek ki ezek a betűk! Milyen elemekből állnak?
- Mi a különbség az ü és ű betű között?
- Mondj nekem szavakat, amelyek ü és ű hanggal kezdődnek!
3. Betűkereső: A fákra sok-sok betű került. Kérd meg anyát, hogy olvassa fel neked az alábbi betűket, te pedig mutass rá!
- a
- é
- c
- u
- ű
- á
- e
- g
- j
- ü
- r
- ő
- ö
4. Színező ü-ű: Nézd ezt a szép tavaszi pillangót! Szeretném ha kiszíneznéd a betűknek megfelelően. Figyelj nagyon, hogy ki tudd válogatni az ü és ű betűket!
5. ü-ű szavakban: Nevezd meg a képet! Fülelj nagyon! Rövid ü vagy hosszú ű hangot hallasz a szóban? Figyelned kell a teljes szóra, hallhatod a szó elején, szó közben és a szó végén is. ü-ű differenciálása
6. Olvasás: Most pedig gyakorolni fogjuk a hangos olvasást. Ehhez többféle kártyás feladatot is hoztam neked.
Húzz egy kártyát! Olvasd fel! (ü) kártyák (ü)
Húzz egy kártyát! Olvasd fel! (ű) kártyák (ű)
Olvasd el az olvasókártyát:
7. Szavak alkotása: Nézd meg a képet, nevezd is meg! Az összekeveredett betűkből tedd ki a szót! szóalkotás betűkből
+1 feladat: Párosítsd a kezdőbetűket a képekkel! Nevezd meg a képet! Hallgasd, milyen hangot hallasz a szó elején! Válaszd ki hozzá a megfelelő betűt! kezdőbetű-kép párosító
Köszönöm, hogy kitartóan dolgoztál! :)
Berni néni
T2 anyaga: 03.10. szerda - MATEMATIKA ÓRA (3.óra)
Szia! A mai matematika órára 4 feladatot hoztam neked, és egy szorgalmit. Biztosan nagyon ügyes leszel! Jó munkát! :)
 |
1. Pénzérmék: Mivel tudom, hogy szereted a pénzérmékkel való számolást, így egy ilyenfajta feladatot hoztam neked az óra elejére. Nézd meg a képen a pénzérméket! Gondold ki, mennyi az értékük összesen! Jelöld meg a megfelelő választ! pénzérmés feladat
2. Összeadás- kivonás:
Számold ki a középen megjelenő összeadást, vagy kivonást! Mindig figyelj
rá nagyon, hogy melyik jelet látod (-/+)! Csoportosíts az eredményeknek
megfelelően! összeadás,kivonás
3. Pótlás: Ezeknek a pillangóknak pöttyös szárnyuk van. Neked kell segítened abban, hogy az elveszett pöttyöket megrajzolod nekik.
- Számold meg, mennyi pötty van a pillangó szárnyán!
- Rajzolj hozzá annyit, hogy összesen 6/8 pöttye legyen!
- Számold meg, mennyivel pótoltad a pöttyöket, mennyit rajzoltál te!
4. Ujjkép memória: Ebben
a memóriajátékban nem számokat fogsz látni. Kezeket látsz, amik
számokat mutatnak. Találd meg a párokat! Segíthet, ha mindig hangosan
kimondod, mennyit mutat a kéz! ujjkép memória
+1 feladat: Kösd össze a számokat növekvő sorrendben 1-10-ig! Milyen képet kaptál? Ez bizony egy szép tavaszi pillangó. Színezd ki kedved szerint!
Köszönöm a munkád! Nagyon megdicsérlek az ügyes számolásért! :)
Berni néni
03.10. szerda - MATEMATIKA ÓRA (3.óra)
Sziasztok!
Matematika óra következik. A mai napon még a 16-os számról tanulunk, gyakorolni fogunk. Jó munkát! :)
1. Bemelegítő feladat: Bemelegítésnek hoztam nektek egy számsoros feladatot, amit nagyon szerettek. Nézzétek meg alaposan a fenti nagy számsort! A 6 kisebb számsor közül válasszátok ki azt, ami pontosan ugyanolyan! számsoros feladat
2. Relációk gyakorlása: Mivel a tankönyvekben ma sok összeadást és kivonást fogsz találni, így most egy relációs feladatot hoztam neked, hiszen ezt is gyakorolni kell. Számláld meg mindkettő oldalon a süteményeket! Ha ki tudjátok nyomtatni: írd be a kacsacsőrt vagy egyenlőség jelet! Ha nem, az sem gond: szóban mondd el, és mutasd meg, melyik oldalon számoltál többet!
3. Lila tankönyv 54-55. oldalak: Vedd elő a lila matematika tankönyved! Vegyél elő egy kihegyezett grafit ceruzát is! Hat feladatod lesz ebben a könyvben, ígérem, hogy nem lesznek nehezek neked!
Az 54. oldalon nyisd ki, ezen az oldalon kezdjük a feladatokat:
- Milyen formákat látsz az első feladatban? Milyen színűek ezek a formák? Rajzolj nyilakat a formák közé a példa szerint! Mindig a legkisebbtől haladj az egyre nagyobb méretű formák felé! Ha végeztél, számold össze, mennyi formát látsz!
- A második feladat nagyon hasonló az egyik tegnapi feladatunkhoz. Látsz egy kicsi írott a és b betűt. A b értékét úgy kapod meg, ha az a-hoz hozzáadsz 3-at. Tehát a felső számokhoz mindig adj 3-at! Írd a négyzetekbe az eredményt!
- A lap alján lévő feladatban összeadásokat látsz. Azonban ezek nem egyszerű összeadások, hiszen nem az eredmény hiányzik. Tudod, hogy ilyenkor másképpen gondolkodunk. Használj számegyenest vagy az ujjaid a számoláshoz! (Ha 0 ujjam van nyitva, mennyit kell hozzá kinyitni, hogy 5 legyen? VAGY A számegyenesen a 0-tól az 5-ösdig kell eljutnom. Mennyit kell lépnem, hogy odaérjek az 5-höz?)
55. oldal feladatai:
- Írd fel az összeadásokat a számegyenes és a piros nyilak szerint!
- Rajzolj! 10 gömböt már rajzoltak neked. Nézd meg, mennyit kell a 10-hez adnod! Rajzolj annyi gömböt! Számold ki, mennyi ez összesen! A feladat második részénél úgy ríd fel az összeadást, hogy az eredmény 16 legyen! Ennek megfelelően rajzolj!
- Az utolsó feladatban nagyon törnöd kell a fejed! Látsz három tojást. Az első tojásba beleírták, hogy 10+4. Mennyi ez? Írd fölé! Az alatta lévő tojásba írj fel egy másik összeadást, aminek az összege szintén 14! A harmadik tojásba pedig olyat, aminek az összege több, mint 14! A hiányzó kacsacsőrt is írd be tudásod szerint! A feladat második részénél hasonlóan gondolkodj!
4. Narancssárga tankönyv 56. oldal: Vedd elő a narancssárga tankönyved! Nyisd ki az 56. oldalon!
Feladatod: Ezen az oldalon összeadásokat és kivonásokat találsz. Az ujjaid vagy a számegyenesed segítségével oldd meg a feladatokat! Ügyelj a pontos számolásra!
5. Játékos feladat: Óra végére egy számos memóriajátékot hoztam. 10-től 20-ig találkozol benne számokkal. Találd meg az összes párt! számos memóriajáték
Köszönöm az ügyes munkád! Biztosan elfáradtál már egy kicsit, de az a jó hírem van, hogy ma már csak ének és testnevelés óráink lesznek! :) Kitartást!
Berni néni
03.10. szerda - ÉNEK ÓRA (4.óra)
Kedves Gyerekek!
Ének óránk van. Már ismert dalokat hoztam nektek, illetve lesz új ének is. Jó éneklést! :)
1. Énekeld el a Pál, Kata, Péter című dalt! Ezt már jól ismeritek.
Tapsoljatok hozzá!
Pál, Kata, Péter című dal
- Milyen állat szerepel a dalban?
- Utánozd ennek az állatnak a hangját!
- Háziállat vagy vadállat?
2. Énekeld el a Tavaszi szél című gyönyörű tavaszi dalt!
Nézd meg hozzá a videót is! Ha van kedved, énekeld el még egyszer!
Tavaszi szél című dal
- Melyik évszakról szól ez a dal?
- Te mit szeretsz a tavaszban?
3. Nézz ki az ablakon! Milyen ma az időjárás? Válassz a következő két dal közül az időjárásnak megfelelően!
Ha szép, napos idő van - Süss fel nap című dal
Ha borongósabb az idő - Ess eső, ess című dal
4. Dalok március 15.-e alkalmából: Már sokszor említettük az iskolában, hogy márciusban lesz egy nemzeti ünnepünk. Ez az ünnep Március 15.-én hétfőn lesz. Mivel addig már nem lesz ének óránk, így hoztam nektek kettő dalt, amivel ezt a jeles napot tudjátok ünnepelni. Hallgassátok meg ezeket, ha ismeritek, énekeljétek is el!
5. A sok-sok éneklés után hoztam neked kettő zenét, videót is. Nézd és hallgasd meg őket! Remélem, tetszeni fognak! A tavaszt köszöntjük ezekkel :)
Berni néni
03.10. szerda - TESTNEVELÉS ÓRA (5.óra)
Sziasztok!
Mai utolsó óránk testnevelés lesz. Kettő feladatot hoztam nektek. Jó mozgást! :)
1. Tornázz a videóval! tornás videó
2. Végezd el a következő mozgásokat!
- futás - Hajlítsd a könyököd, közepes tempóban kocogj! 3 perc
- óriás járás - Lábujjhegyen járj, lassan! A karjaid nyújtsd fel minél magasabbra! Figyelj a nyújtott könyökre! 2 kör
- sarkon járás - Tedd csípőre a kezed! A lábujjaid emelkedjenek el a talajtól és a sarkadon egyensúlyozva lépkedj! 1 kör
- törpe járás - Guggolj le és tedd csípőre a kezed! Guggolásban lépkedj! A hátad tartsd egyenesen, magad elé nézz! 1 kör
- külső talpélen járás - Tedd csípőre a kezed! Úgy járt, hogy a lábad külső oldala érje a talajt! A talpaid próbáld meg egymás felé fordítani! 1 kör
Berni néni
03.10. szerda - MAGYAR ÓRA (1-2.óra)
Jó reggelt! 💖
Ma kettő magyar órával kezdjük a tanulást.
Azután matematika, ének-zene és testnevelés óráink lesznek. Jó munkát
kívánok! Kitartást! :)
Mielőtt elkezdenénk a feladatokat, válaszolj a napi kérdéseimre!
- Mi a mai dátumunk? Ma 2021. Március 10. van.
- Melyik hónapban vagyunk? Hogy hangzik ez a mondókánkban?
- Milyen nap volt tegnap?
- Kik ünneplik ma névnapjukat? (Ildikó, Melissza) Fiú vagy lánynevek?
- Milyen ma az időjárás?
- Szereted, ha ilyen idő van kint? Miért?
- Melyik évszakban vagyunk?
- Hogyan kell felöltözni tavasszal?
- Melyek a tavaszi hónapok?
- Mondd el a mondókánkat a hónapokról!
A mai órára ismétlést, gyakorlást hoztam nektek. Minden eddig tanult betűt gyakorolni fogunk.
1. Betűismétlés: Hoztam neked egy ABC-t. Olvasd fel szép sorban belőle az összes betűt, amit már tanultunk!
 |
2. Gyakorlás f-t: Ebben a feladatban kettő betűt fogsz gyakorolni, az f és t betűket, hangokat. Nevezd meg a képeket! Fülelj, hogy mit hallasz a szó elején! Csoportosítsd a képeket a kettő csoportba! f-t gyakorlása szavak elején
3. Gyakorlás p-d-h: Nevezd meg a képet! Mit hallasz az elején? Jelöld a három betű közül a megfelelőt! p-d-h gyakorlás
4. Gyakorlás - s: A következő feladatot, ha ki tudjátok otthon nyomtatni, akkor majd színeznetek kell. Ha nem, akkor elegendő lesz rámutatással dolgoznod. A feladatban látsz képeket. Olvasd el a hozzájuk tartozó szavakat! Ha hallod a szóban a s hangot, akkor színezd ki/mutass rá!
5. Gyakorlás-kezdőhangok: Nevezd meg a nagy képet és állapítsd meg, milyen hanggal kezdődik! A három kicsi kép közül jelöld meg azt, amelyiknek ugyanazt a hangot hallod az elején! kezdőhangok gyakorlása
6. Hol hallod a hangot: Nevezd meg a képet! Figyeld meg, hogy melyik az a hang, amit keresned kell a szóban! Fülelj nagyon és gondold ki, hogy hol hallod a szóban ezt a hangot! Jelöld a megfelelő választ! (szó elején, szó közben, szó végén) hol hallod a hangot
7. Feladatlap: A feladatlapok közül keresd meg, amit a képen látsz! A feladatod a következő lesz: Nevezd meg a képet! Fülelj nagyon, hogy hol hallod a b hangot a szóban! Jobb oldalon látod ezeket a szavakat korongokkal leírva. A korongokon jelölve van, ahol a b hangot halljuk. Kösd össze a párokat! Például: bicikli - ooooooo
8. Szókirakó: Nevezd meg a képet! Alkosd meg a betűkből, amit a képen látsz! Tedd a betűket a megfelelő sorrendbe! szóalkotás
9. Memóriajáték: Jutalomként, ha van kedved, játssz egy betűs memóriajátékot! betűs memória
Köszönöm a munkád! Nagyon sokat dolgoztál ezen a kettő magyar órán! Jutalmul a holnapi magyar órán mesét fogunk nézni. :)
Berni néni
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)